![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Jan. 22nd, 2009
1. Поисковый рефлекс.
Поглаживание в области рта новорожденного вызывает опускание губы и поворот головы в сторону раздражителя. Надавливание на середину нижней губы вызывает рефлекторное поднимание верхней губы кверху и разгибание головы. При раздражении середины нижней губы, губа опускается, а голова ребенка производит сгибательное движение (до 3 мес.)
2. Хоботковый рефлекс.
В ответ на постукивание пальцем или молоточком по верхней губе происходит сокращение мимической мускулатуры новорожденного (губы складываются в виде хоботка) (до 3-4 мес.).
3. Сосательный рефлекс.
При прикосновении к губам и языку новорожденного или при помещении указательного пальца исследующего в рот ребенка на глубину 3-4 см., новорожденный совершает ритмичные сосательные движения.
( Read more... )
Но это не означает, что младенец вообще не может реагировать на то, что он ощущает. Мать природа дала ему несколько специальных качеств, что бы перекочевать это время и "подправить" то, что не совсем удалось.
( Read more... )
Поглаживание в области рта новорожденного вызывает опускание губы и поворот головы в сторону раздражителя. Надавливание на середину нижней губы вызывает рефлекторное поднимание верхней губы кверху и разгибание головы. При раздражении середины нижней губы, губа опускается, а голова ребенка производит сгибательное движение (до 3 мес.)
2. Хоботковый рефлекс.
В ответ на постукивание пальцем или молоточком по верхней губе происходит сокращение мимической мускулатуры новорожденного (губы складываются в виде хоботка) (до 3-4 мес.).
3. Сосательный рефлекс.
При прикосновении к губам и языку новорожденного или при помещении указательного пальца исследующего в рот ребенка на глубину 3-4 см., новорожденный совершает ритмичные сосательные движения.
( Read more... )
Что значат рефлексы для вашего младенцa
Если вы будете ощущать мир так же, как ваш младенец, то вы тоже не сможете ничего сделать по собственному желанию. Что бы это можно было делать, надо быть более развитым. Вы должны знать, что у вас есть руки, которыми вы может что-то держать. Что ваша мама имеет сосок, и вы - рот, которым можно сосать этот сосок. Как только вы это узнаете, вы можете это использовать по собственному желанию.Но это не означает, что младенец вообще не может реагировать на то, что он ощущает. Мать природа дала ему несколько специальных качеств, что бы перекочевать это время и "подправить" то, что не совсем удалось.
( Read more... )
Канадские первоклассники рисовали на уроке на тему "Кем я хочу быть, когда вырасту". Рисунок одной девочки вызвал бурную реакцию учительницы.
На следующий день девочка принесла учительнице записку от мамы:
Дорогая г–жа Дэвис,
Я хочу объяснить, что именно изображено на рисунке моей дочери. Это НЕ я, танцующая стриптиз на шесте! Я работаю в строительном магазине и как–то раз рассказала своей дочери, сколько денег мы заработали во время последнего снежного шторма. На рисунке я продаю ЛОПАТУ!
Г–жа Харрингтон.
